铁  铮

  4月24日,在清华大学建校百年庆典上,中共中央总书记胡锦涛提出了“三点希望”。这既是对清华学生的深情寄语,更是对全国青年学生的鞭策和希望。

  “三点希望”概括起来就是希望大学生们努力做到三个结合。一是把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;二是把创新思维和社会实践紧密结合起来;三是把全面发展和个性发展紧密结合起来。这三个结合具有很强的针对性和现实意义,指明了当代大学生努力的方向,也给教育事业确立了人才培养的目标。

  “三点希望”是希望大学生们能够妥善处理好三组关系,或者兼顾,或者协调,或者统一,就是不能偏废,不能强调一方面而否定另一方面。其中包括了大学生成长、成才需要把握、认真践行的六个关键词:学习文化知识,思想品德修养,创新思维,社会实践,全面发展,个性发展。可以说,这六个方面应该成为当代大学生需要承担的主要任务和重要责任。

  “三点希望”的重点还远不止此。他特别希望大学生们能够正确处理这三组关系。祖国建设和腾飞需要的是全面发展的人才,但并不否认和扼杀个性;大学生需要在实践中增长才干,在实践中培养创新思维、强化创新意识、检验创新成果;仅仅刻苦学习还不够,还需要注重思想品德修养,后者是发奋学习的动力。应该说,做到六个方面的哪一方面都不容易,更不容易的是正确处理好相互之间的关系。大学生既要夯实理论功底、提高专业素养,还要胸怀远大理想,陶冶高尚情操;既要不断认识和掌握真理,还要理论联系实际,不断提高实践能力、创新创业能力;既要符合德才兼备、全面发展的基准要求,还要保持个性,彰显本色。

  道理清楚了,目标明确了,大学生要用这“三点希望”对照检查自己、激励鞭策自己,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。愿全国的青年学生们,志存高远,脚踏实地,共同为祖国和民族更加美好富强的明天奋斗、奋斗、再奋斗!

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